Por una institución educativa segura

Miguel Ángel Rodríguez Martínez

La seguridad de las instituciones educativas es un tema que debe ser primordial para las escuelas de todos los niveles en el país. Debe ser el eje rector para generar condiciones que permitan la sana convivencia y educación en un ambiente agradable y pacífico, que ayude a la protección de los entornos, de espacios físicos y otros activos de valor.

En la época actual, en la que los índices de inseguridad son altos, las actividades violentas en entornos escolares son más frecuentes y el pensamiento social ya normalizó este tipo de problemas como parte de la vida diaria de las comunidades; resulta indispensable considerar la importancia que representa tener una institución educativa segura para que la comunidad estudiantil pueda lograr su desarrollo social y educativo en espacios seguros y para que su impacto en los campos del desarrollo social sea positivo.

Para comprender lo que representa una institución segura debemos partir de dos conceptos básicos: 1) El planteamiento de seguridad del Programa Nacional “Escuela Segura” de la Secretaría de Educación Pública (SEP), 2) El enfoque de seguridad educativa que promueve el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

La SEP define la seguridad como una condición imprescindible, como el resguardo de la integridad física, afectiva y social, dentro y fuera de las escuelas, como el camino para lograr el derecho a la educación. Responsabiliza a las escuelas a contribuir con la cohesión e integración social, a desarrollar una cultura que oriente la convivencia pacífica. También involucra a Estados y Municipios para que protejan las escuelas, sus activos y entorno, y para que promuevan la sana convivencia y práctica de valores cívicos y éticos.

La UNICEF plantea que los centros educativos deben disponer de ambientes seguros y protegidos para que los estudiantes puedan socializar, aprender, convivir y desarrollarse. Considera conveniente involucrar a los profesionales de la educación y a la comunidad educativa para que garanticen centros educativos seguros, para que actúen en la prevención de situaciones de vulnerabilidad y riesgo, y para que los estudiantes participen en su propio desarrollo y autoprotección.

Ambos conceptos resultan institucionales y patrimoniales, además están orientados a disponer de espacios y ambientes seguros y protegidos; plantean como prioridad la promoción de una cultura preventiva basada en el respeto de las normas, los principios y valores institucionales, así como derechos humanos de la comunidad estudiantil. Buscan como fin último, evitar y contener amenazas, vulnerabilidades y riesgos que comprometen el desarrollo educativo.

Estos elementos ayudan comprender que una institución educativa segura es aquella que está comprometida con la seguridad educativa, dispone de políticas y estrategias integrales e inclusivas, cuenta con la capacidad para garantizan espacios libres de peligros y riesgos, genera las condiciones para que la convivencia social y la educación, se desarrollen en el marco del respeto a los derechos humanos, a la dignidad humana y el estado de derecho.

Lo más importante es que una institución educativa segura debe estar en condiciones de lograr niveles óptimos de protección para sus activos de valor, como es el caso de la comunidad estudiantil, de la información sensible y datos personales, de los recursos materiales y financieros, de sistemas tecnológicos y tecnologías de la información.

¿Es posible crear instituciones educativas seguras? La respuesta es afirmativa y se puede lograr partiendo de las políticas y estrategias que la SEP comparte de manera permanente con las escuelas de todos los niveles.

De acuerdo con estas políticas educativas, las escuelas son encargadas de generar sus propias condiciones de control, protección y seguridad. Deben hacerlo con sus recursos y capacidades, atendiendo objetivos que deben ser alcanzables, medibles y cuantificables.

Hagamos de la seguridad, una disciplina, una norma de conducta y un principio de observancia.

miguel@marmgsc.com